Человеческий мозг требует регулярных упражнений. Ложно считать, что комплекс познаний, получаемый нами в годы школы и университете, остается достаточным для комфортного существования в сложившихся условиях. Мир активнее и требовательнее к нам, нежели мы полагаем. Потому зарядку для ума необходимо включать в распорядок дня. Только загадка состоит в том, что, принуждая себя что-то выполнять, мы получаем стойкую антипатию к этому занятию. Чтобы было ясно, назовем примеры.

Контрпродуктивно пытаться заставить человека любить классику, когда ему это малоинтересно. Напрасно стараться открывать бездны гениев Чехова тому, кто умиляется желтопрессными газетами и женскими романчиками, написанными писателями из-за пристрастия к … гонорарам. Дело другое – понять, когда головной мозг перестает выстраивать нейронные связи, посылая мысль по налаженным тропинкам. Когда и обожаете карманные романчики, выбирайте те, которые принудят ваши мозги работать: поменяйте жанр, писателя, быть может, даже язык.

Пример второй – навязывание формата. В наше время очень модно везде говорить о том, что книга из бумаги, которую приятно держать на коленях и вдыхать аромат бумажной пыли, может оказать на развитие почему-то более ощутимый эффект, нежели книга электронная, прочитанная с планшета.